基于ANP-FCE的高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用效益評(píng)估體系構(gòu)建與實(shí)踐
摘要: 針對(duì)指標(biāo)權(quán)重計(jì)算方法不合理、定性指標(biāo)評(píng)價(jià)難以量化的問(wèn)題,將網(wǎng)絡(luò)分析(analytic network process,ANP)法與模糊綜合評(píng)價(jià)(fuzzy comprehensive evaluation,FCE)法相結(jié)合,借助專(zhuān)業(yè)輔助軟件yaanp和yafce,構(gòu)建基于ANP-FCE的高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用效益評(píng)估體系。效益評(píng)估體系提高了指標(biāo)權(quán)重排序的科學(xué)性和合理性,以及評(píng)估結(jié)果... (共8頁(yè))
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