衛(wèi)生職業(yè)教育(2022年12期)
Health Vocational Education

目 錄

• “雙萬計劃”背景下高校一流課程建設(shè)的研究與探索
• 產(chǎn)教融合視域下校企合作人才培養(yǎng)模式探索與實踐
• 對接崗位需求的護理專業(yè)群建設(shè)實踐探究
• 以學科競賽為載體的高等醫(yī)學院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐研究
• 新時代高校教師思想政治工作路徑優(yōu)化探析
• 關(guān)于新課標背景下中職學校音樂教學實施課程思政的思考與實踐
• 抗疫精神融入醫(yī)學生日常思想政治教育的價值與路徑
• 健康教育融入校園新冠肺炎疫情防控工作實踐研究
• 新冠肺炎疫情防控常態(tài)化背景下學生學習情況分析及對策研究
• 高職藥品經(jīng)營與管理專業(yè)課程思政改革探索
• 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”高校心理健康教育云平臺的建設(shè)與思考
• 基于成果導(dǎo)向的中醫(yī)學基礎(chǔ)課程教學診改的探索與實踐
• 基于全程融入式的中藥炮制學課程思政教學改革模式的探索
• 基于學習通的形成性評價在基礎(chǔ)護理學教學中的實踐研究
• 淺議“新醫(yī)科”背景下臨床醫(yī)學專業(yè)本科生人文精神培養(yǎng)
• 體驗式“SPOC+直播課”混合教學模式在大學生心理健康教育課程中的效果研究
• 以學生為中心的BOPPPS教學模式下藥理學課程思政教學設(shè)計
• 分析化學“酸堿滴定分析法”課程思政教學實踐研究
• 方劑學課程思政融入教學設(shè)計初探
• 新冠肺炎疫情下護理本科生專業(yè)認知的質(zhì)性研究
• 三級醫(yī)院ICU男護士職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及相關(guān)因素分析
• 淺談如何提升養(yǎng)老護理員的培訓效果
• 新冠肺炎疫情下護生職業(yè)認同感現(xiàn)狀及影響因素的探究
• 實習護生對實習環(huán)境滿意度及影響因素調(diào)查
• 云南省失能老年人社區(qū)居家照護生活質(zhì)量及影響因素研究
• 中美醫(yī)學生醫(yī)患溝通能力對比研究
• 探討經(jīng)遠端橈動脈與傳統(tǒng)橈動脈穿刺行冠狀動脈介入診療的護理觀察
• 新冠肺炎疫情期間護理實習生心理體驗的質(zhì)性研究
• 高年級在校本科護生正念水平與心理彈性的相關(guān)性研究
• 我國老年?？谱o士的研究現(xiàn)狀與熱點分析