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中國畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育(2020年06期)
Chinese Journal of Graduate Medical Education

  • 基本信息
  • 中國醫(yī)師協(xié)會

    月刊

    2096-4293

  • 10-1512/G4

    北京市

    中文;

    16開

    2017

  • 出版信息
  • 醫(yī)藥衛(wèi)生科技

    醫(yī)學(xué)教育與醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科

    1252篇

  • 192119次

    5126次

  • 評價信息
  • 0.804

    0.713

目 錄

  • 高峰論壇
  • 全面實(shí)施畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量提升工程 將住培制度建設(shè)推向新階段
  • 基地建設(shè)
  • 四川大學(xué)華西醫(yī)院實(shí)行外科學(xué)系對外科類住培專業(yè)基地統(tǒng)籌管理的經(jīng)驗(yàn)探討
  • 北京協(xié)和醫(yī)院內(nèi)科住院醫(yī)師分層培養(yǎng)小組模式運(yùn)行情況的評估與分析
  • 基于綜合學(xué)習(xí)平臺的班主任管理模式在放射科??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用
  • 放射科專業(yè)基地入科教育的實(shí)踐探討
  • 急診科專業(yè)基地規(guī)范化入科培訓(xùn)實(shí)施
  • 角色扮演法在內(nèi)科住院醫(yī)師病史采集教學(xué)中的應(yīng)用
  • 讀者·作者·編者
  • 鄭重聲明
  • 關(guān)于論文作者署名的規(guī)范
  • 培訓(xùn)實(shí)踐
  • 角色扮演結(jié)合情景模擬教學(xué)法在腎內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用...
  • 基于思維導(dǎo)圖的教學(xué)查房在外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的實(shí)踐體會
  • 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)兒科放射影像教學(xué)策略探索
  • Mini-CEX評價方法在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)中的應(yīng)用
  • 虛擬實(shí)時評估系統(tǒng)在口腔住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)口腔修復(fù)課程中的應(yīng)用
  • 模擬急救演練在產(chǎn)科住院醫(yī)師綜合培養(yǎng)中的應(yīng)用
  • 胎兒/圍產(chǎn)兒尸檢在臨床病理科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的作用
  • 布魯姆-特內(nèi)教學(xué)提問模式在超聲醫(yī)學(xué)科教學(xué)讀片中的應(yīng)用
  • 教學(xué)研究
  • 住院醫(yī)師對“全程導(dǎo)師制”教學(xué)效果評價反饋分析
  • 新冠肺炎疫情下“微課”翻轉(zhuǎn)課堂在創(chuàng)傷骨科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用
  • 在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中開展腰痛專題學(xué)習(xí)的必要性
  • “跨學(xué)科交叉融合教學(xué)”在住培公共課程建設(shè)中的應(yīng)用
  • 全科醫(yī)師培訓(xùn)
  • 綜合醫(yī)院全科醫(yī)學(xué)科住院病歷書寫模式的探討
  • 全科師資勝任力現(xiàn)狀及國內(nèi)外評價標(biāo)準(zhǔn)研究
  • 基于OSCE的全科專業(yè)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)踐技能結(jié)業(yè)考核成績分析
  • 中醫(yī)規(guī)范化培訓(xùn)
  • 提高中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)質(zhì)量的思考
  • 國際交流
  • 美國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地認(rèn)證介紹及其對中國的啟示
  • 《中國畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育》雜志2020年 第4卷 總目次
  • 《中國畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育》雜志稿約
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