人民教育(2019年12期)
People's Education

目 錄

• 江蘇省江陰市華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校 弘揚(yáng)華西文化 潤澤教育理想
• 廣東省珠海市田家炳中學(xué) 傳承家炳精神 綻放時(shí)代光芒
• 社評
• 沒有健康的教育生態(tài)就沒有教育的現(xiàn)代化
• 觀點(diǎn)
• “溫室”里養(yǎng)不出孩子的責(zé)任感
• 觀點(diǎn)_銳眼·閱悟
• 志存高遠(yuǎn) 砥礪奮進(jìn)
• 培養(yǎng)“大志”應(yīng)從“小事”做起
• 拓展學(xué)校實(shí)踐活動(dòng),讓愛國主義情懷落地生根
• 觀點(diǎn)_銳眼·灼見
• 銳眼·灼見
• 觀點(diǎn)_銳眼·眼界
• 學(xué)生高中表現(xiàn)對大學(xué)畢業(yè)具有預(yù)測性
• 學(xué)前兒童也要“全面發(fā)展”
• 英國:新教育督導(dǎo)框架專注課程、行為與發(fā)展
• 美國:女生在TEL考試中勝過男生
• 澳大利亞:越來越多有校園暴力行為的學(xué)生被退學(xué)
• 全球教育合作組織:重視視頻在教師專業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用
• 核心議題
• 中小學(xué)辦學(xué)活力從哪來
• 核心議題_中小學(xué)辦學(xué)活力從哪來
• 激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的系統(tǒng)對策研究
• 提升中小學(xué)辦學(xué)活力的三個(gè)關(guān)鍵問題
• 激“活”學(xué)校,從完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)抓起
• 辦學(xué)活力來自不同主體的共同激發(fā)和相互鏈接
• 慶祝新中國成立70周年_我和我的祖國
• 為祖國培養(yǎng)有道德、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/li>
• 辦好中小學(xué)思政課
• 當(dāng)好思想政治教育的“大先生”
• 思想庫_人工智能時(shí)代的教育圖景④
• 未來教師的角色與素養(yǎng)
• 治理_名校長訪談錄
• 校長的品格、人格決定一所學(xué)校的氣質(zhì)——訪江蘇省蘇州市吳江區(qū)盛澤實(shí)...
• 治理
• 智能時(shí)代,如何保持教師的“專業(yè)性”
• 專業(yè)
• 促進(jìn)兒童科學(xué)與藝術(shù)整合的學(xué)習(xí)
• 當(dāng)前我國校園冰雪運(yùn)動(dòng)開展情況及政策建議
• 眾創(chuàng)
• 讓學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己的思維——基于元認(rèn)知培養(yǎng)的STEM項(xiàng)目實(shí)施
• 觀察
• 讓每一個(gè)生命因教育而美好
• 數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)的三條路徑
• 充分發(fā)揮書法教育的育人價(jià)值
• 基于學(xué)生與學(xué)科的多樣化“學(xué)本課堂”
• 全球
• 日本:設(shè)立學(xué)校營養(yǎng)教師,保證食品健康安全
• 英國:將食品安全納入國家課程體系
• 新加坡:學(xué)校食品安全立法嚴(yán)密
• 文化
• 做一個(gè)有信仰的教育者