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教育與職業(yè)(2020年02期)
Education and Vocation

  • 基本信息
  • 中華職業(yè)教育社

    半月

    1004-3985

  • 11-1004/G4

    北京市

    中文;

    大16開(kāi)

    82-139

    1917

  • 出版信息
  • 社會(huì)科學(xué)II

    職業(yè)教育

    43947篇

  • 10406338次

    269942次

  • 評(píng)價(jià)信息
  • 2.542

    1.536

  • 1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊核心;2022版A刊核心

目 錄

  • 研究與探索
  • 新時(shí)期普通本科高校向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型的理論訴求與實(shí)踐探索
  • 鄉(xiāng)村振興背景下縣級(jí)職教中心功能定位的困境與出路
  • 職業(yè)教育與新技術(shù)融合發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境與路徑選擇
  • 終身學(xué)習(xí)時(shí)代國(guó)家資歷框架構(gòu)建研究
  • 教育管理
  • 管辦評(píng)分離視域下高職院校教學(xué)診斷與改進(jìn)制度的問(wèn)題及對(duì)策
  • 企業(yè)參與高等職業(yè)教育治理研究
  • 企業(yè)參與職業(yè)教育校企合作的成本構(gòu)成及補(bǔ)償機(jī)制構(gòu)建
  • 現(xiàn)代學(xué)徒制視域下高職酒店管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)
  • 論高職院校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)
  • 職業(yè)指導(dǎo)
  • 行業(yè)學(xué)院大學(xué)生“微創(chuàng)業(yè)”培育體系探索與實(shí)踐
  • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)戰(zhàn)化面臨的困境與出路
  • 師資建設(shè)
  • “雙創(chuàng)”升級(jí)趨勢(shì)下高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)探析
  • 對(duì)應(yīng)用型高校輔導(dǎo)員科研能力提升的思考
  • 德育研究
  • 微時(shí)代背景下高職學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究
  • 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的高職院校學(xué)生德育工作方式
  • 交流平臺(tái)
  • 美國(guó)社區(qū)學(xué)院“人格本位”育人模式及其對(duì)我國(guó)高職教育的啟示
  • 職業(yè)技能培訓(xùn)在提升精準(zhǔn)扶貧實(shí)效中的困境與出路
  • 對(duì)新時(shí)代民辦高校提升大學(xué)文化軟實(shí)力的思考
  • 基于現(xiàn)代學(xué)徒制“二元三段模塊化”課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐
  • 本刊稿約
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